В школе прозвонил звонок
И начался шестой урок.
Ребята все, конечно, подустали,
Хотя на переменах отдыхали.
И нет желания урок сидеть,
Быстрей бы им со школы улететь.
Открылась дверь 8-го «А»
Учитель в класс на кафедру вошла.
По теме этого урока
Должны мы сдать зачет до срока.
А тема эта такова:
(И не у всех помыслит голова),
Нам нужно написать про семь чудес,
Что сохранились на земле,
Иль проявились из небес.
Мы на листе писали размышления,
Никто не отличился поведением.
И вскоре все с заданием справились,
Учителю на стол они сложились.
Работы стал учитель разбирать
Свой интерес не скрытый проявлять.
И мнения, конечно, разделились,
Но многие к единому склонились:
1- В Египте пирамиды чудом называют,
Историю величия нам время раскрывает.
2- Великая китайская стена-
И этим чудом славится страна,
3-Конечно же Большой каньон-
Вопросом вечным обладает он.
4-В скале расположился Храм Петра
Бездушным воином хранит его она.
5-Для развлечения царей
Был создан Римский Колизей.
6-И город-призрак стоит на пьедестале,
Кем захоронен он, так мы не узнали.
7- В Индии МЕЧЕТЬ для славы Божьей,
Ребята указали тоже.
Про радугу, конечно, не забыли
И к чудесам Вселенной приложили.
А солнце, тучи, ветер, дождь-
Кто эту силу может превозмочь?!
Ведь это чудо небесной красоты.
А кто хозяин вечной мерзлоты?
А снег - какое ж это чудо,
Когда ковром ложится по земле,
Секрет того мы раскрывать не будем,
Такие чудеса идут извне.
И эти чудеса земному разуму не ясны,
Порою нас приводят до соблазна,
Ученые, все то, природой называют,
Но ведь природой кто-то управляет.
Да… Интересный выдался урок,
Ребята уж не ждали на звонок.
А за 4-ой партой у окна
Сидела девочка задумчиво одна.
Работу на листе она не сдала,
Молчанием протест свой проявляла.
Ее учитель с места подняла,
Пройти к доске ей предложила:-
«Прошу, ответь мне устно,
Я вижу на листе твоем не густо,
Какие знаешь чудеса?».
На кафедру та девочка ступила
И устно отвечать она решила:-
«Да... Чудес на свете много,
Но чудо то, что радует меня,
Его я чувствую с домашнего порога,
С утра, когда проснусь от сна.
И видеть сны хочу я с чудесами,
Смотреть, как ветер говорит с листвой,
Хочу, чтоб мудрость управляла нами,
Такие чудеса пребудут пусть со мной.
Какое счастье улыбаться,
А РАДОВАТЬСЯ и отвечать на смех,
И мне приятно сознаваться,
Что я ЛЮБИТЬ могу. Я человек!
Хочу я жить, творить, смеяться
И этими дарами наслаждаться,
Всевышний нам дает дары
И дай нам Бог посеять семя,
Чтоб собирать Его плоды.
А разве же не чудо СЛЫШАТЬ,
Как бьет родник и слышен шум воды,
Какое же богатство ВИДЕТЬ
След, уходящий утренней звезды,
А как приятно ОСЯЗАТЬ гвоздику
И любоваться этой красотой,
А ПРОБОВАТЬ лесную землянику…
Таким дарам - поклон земной.
А ЧУВСТВОВАТЬ поддержку друга
И знать, что мы уверены в себе,
Благословенье слышать у порога,
Ценить заботу мамы обо мне.
Да говорить могу я бесконечно
Какие чудеса дарит Господь,
Но многие к таким дарам беспечны
И от того страдает многих плоть.
Есть люди, что без зрения и слуха,
Но все же ждут они грядущий день,
Не видят солнца, не слышат слово друга,
Но и не ходят по земле как тень.
Благодарят за то, что дышат
И с радостью вкушают Божий дар,
Пусть даже и не видят, и не слышат,
Но в сердце носят любви жар.
А многие хотят попробовать наркотик,
Почувствовать, как алкоголь сбивает с ног,
Но то желание вопреки природе,
Как это «чудо» полюбить он смог?
Родится б им, да умереть и сразу,
Раз не дано им жизнью дорожить
Не для того Всевышний дал нам разум,
Чтобы греху отдали чудо - жизнь.
Ведь для Него мы дороги и ценны,
Для нас Он создал этот мир земной
И чтоб просить себе благословенье
Найти нам нужно путь иной.
Чтоб этот путь вел на дорогу жизни,
Чтоб видеть свет всегда перед собой,
Прошу Всевышнего, чтоб вел меня по жизни,
Прошу Его, чтоб был всегда со мной».
Давно уж прозвонил звонок,
Закончился шестой урок,
Но с класса не спешил никто бежать,
Из уст той девочки звучала благодать.
P. S.
Идем в строю мы в грешном мире,
Где правит сатана богатым пиром,
В беде бежать, куда? Не знаем.
Тогда мы Бога призываем.
Но если бы детей духовно наполняли,
Грехи земные они бы не познали.
Я никогда не задумывалась, какими ценностями обладает человек,
а принимала это как должное. Но после того, когда приняла Господа, как Спасителя,отношусь к Его дарам с благодарностью. Ведь действительно – иметь ЗРЕНИЕ, СЛУХ, ощущать ВКУС, ЗАПАХ, умение ЧУВСТВОВАТЬ, РАДОВАТЬСЯ, ЛЮБИТЬ - это дар, который невозможно купить.
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Кошка Люська. - Валентина Велькер Конечно для кого-то это может показаться смешным свидетельством и не значимым, а для меня важным. Что Наш Иисус даже вот в таких мелочах нам помогает! Ему за всё, всё Слава и Хвала!!!!
Поэзия : Рождественский Подарок (перевод с англ.) - ПуритАночка Оригинал принадлежит автору Pure Robert, текст привожу:
A VISIT FROM THE CHRISTMAS CHILD
Twas the morning of Christmas, when all through the house
All the family was frantic, including my spouse;
For each one of them had one thing only in mind,
To examine the presents St. Nick left behind.
The boxes and wrapping and ribbons and toys
Were strewn on the floor, and the volume of noise
Increased as our children began a big fight
Over who got the video games, who got the bike.
I looked at my watch and I said, slightly nervous,
“Let’s get ready for church, so we won’t miss the service.”
The children protested, “We don’t want to pray:
We’ve just got our presents, and we want to play!”
It dawned on me then that we had gone astray,
In confusing the purpose of this special day;
Our presents were many and very high-priced
But something was missing – that something was Christ!
I said, “Put the gifts down and let’s gather together,
And I’ll tell you a tale of the greatest gift ever.
“A savior was promised when Adam first sinned,
And the hopes of the world upon Jesus were pinned.
Abraham begat Isaac, who Jacob begat,
And through David the line went to Joseph, whereat
This carpenter married a maiden with child,
Who yet was a virgin, in no way defiled.
“Saying ‘Hail, full of Grace,’ an archangel appeared
To Mary the Blessed, among women revered:
The Lord willed she would bear – through the Spirit – a son.
Said Mary to Gabriel, ‘God’s will be done.’
“Now Caesar commanded a tax would be paid,
And all would go home while the census was made;
Thus Joseph and Mary did leave Galilee
For the city of David to pay this new fee.
“Mary’s time had arrived, but the inn had no room,
So she laid in a manger the fruit of her womb;
And both Joseph and Mary admired as He napped
The Light of the World in his swaddling clothes wrapped.
“Three wise men from the East had come looking for news
Of the birth of the Savior, the King of the Jews;
They carried great gifts as they followed a star –
Gold, frankincense, myrrh, which they’d brought from afar.
“As the shepherds watched over their flocks on that night,
The glory of God shone upon them quite bright,
And the Angel explained the intent of the birth,
Saying, ‘Glory to God and His peace to the earth.’
“For this was the Messiah whom Prophets foretold,
A good shepherd to bring his sheep back to the fold;
He was God become man, He would die on the cross,
He would rise from the dead to restore Adam’s loss.
“Santa Claus, Christmas presents, a brightly lit pine,
Candy canes and spiked eggnog are all very fine;
Let’s have fun celebrating, but leave not a doubt
That Christ is what Christmas is really about!”
The children right then put an end to the noise,
They dressed quickly for church, put away their toys;
For they knew Jesus loved them and said they were glad
That He’d died for their sins, and to save their dear Dad.
